Formations 2026

Public : professionnels de la petite enfance, du médicosocial, écoles préparatoires aux métiers du secteur sanitaire et social, enseignants, associations œuvrant auprès de publics concernés par les thèmes développés

Collaborer avec les parents

Définir la fonction parentale, l’autorité parentale et le soutien à la parentalité

Accueillir les parents, repérer leurs attentes et identifier celles des professionnels

Se réconcilier avec le conflit

Définir le conflit, sa dynamique et son impact sur la relation

Repérer des situations de conflits dans le contexte professionnel et tester sa capacité à  faire évoluer la relation

La communication

Définir la communication, comprendre les mécanismes de perception,construire un message, travailler en équipe

L’écoute active, le dépassement  des situations de conflit, apprendre à questionner pour comprendre l’autre

L’autorité éducative

Evolution de notre rapport à l’autorité 

Le cadre juridique : définir les violences éducatives

 Pourquoi poser des limites à un enfant est nécessaire, comment les mettre en place et les faire respecter

Homme/femme, mode d'emploi : visite guidée du système patriarcal

Homme et femme sont aujourd’hui en train de modifier en profondeur l’image qu’ils ont d’eux-mêmes et de l’autre.Cela ne touche pas seulement les comportements mais l’identité même des personnes:

Qui sommes nous? Comment nous distinguer l’un de l’autre? Comment vivre ensemble?

Possibilité de traiter d'autres thèmes : "Rapport entre les différents âges de la vie"; "l'évolution de la famille contemporaine"; "autonomie et adolescence"; "violences intrafamiliales" ; "harcèlement entre enfant, agir en tant que professionnel éducatif", "l'observation, un outil professionnel"

Groupes de parole avec les familles

Tout public

Durée : 1h30

Objectif : libérer la parole en s’appuyant sur l’expérience singulière de chacun, s’enrichir des témoignages des autres pour faire évoluer sa propre vision d’une situation personnelle.

Thèmes :

• La communication dans la famille
• Parents d'ados
• Autorité et éducation
• Dialogue intergénérationnel, une place pour chacun
• Quelle place pour les parents lorsque leurs enfants se séparent ou divorcent ?
• Devenir parents  et être grands-parents dans le même temps : quels enjeux relationnels pour chacun ?
• Parentalité et recomposition familiale : prendre soin de l’enfant de l’autre
• La co-parentalité, espace de négociation et de dialogue
• Etre parents en 2025

Possibilité de développer d’autres thèmes sur demande

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Conférence –Débat

Tout public

Thèmes réalisés:

• Articulation entre l'évolution du droit de la famille et la famille contemporaine
• La place de l'enfant aujourd'hui
• L'enfant et la séparation de ses parents
• Homme/femme : mode d'emploi, visite guidée du système patriarcal

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Accompagnement de groupes

Travail autour de la cohésion d’une équipe et sa capacité à répondre aux missions qui lui sont confiées ou qu’elle s’est données, dans un contexte singulier.

Modalités : Construction d’un projet de travail adapté aux contraintes et objectifs de la  structure demandeuse (durée, rythme, évolution …)

Accompagnements réalisés depuis 2012 auprès de professionnels de la petite enfance,de personnes engagées dans un projet d'habitat collaboratif, d'agents municipaux, de travailleurs sociaux, d'enseignants, d'étudiants...

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